目录
常州文化
《龙城书院课艺》课士赋与科举关系宋斌;梁振;1-5
焦溪古镇的保护与改造曹潮;张新荣;6-9
四海论坛
论金庸小说《鹿鼎记》的经典性王雨柔;10-13
白先勇与张爱玲孤独意识之不同——以短篇小说集《台北人》和《倾城之恋》为例张墨君;14-17
“世界华文文学”教学改革探析计红芳;18-20+82
文学
论《世说新语》中的孝子形象徐林;21-24
晏殊祝寿词探析张翼;25-29
独特的城市书写:论李劼人笔下的成都意象苏菲;30-34
燕京大学与新文学的交互关系陈西西;35-38+95
灾难中人性书写的不同向度:以《鼠疫》和《白雪乌鸦》为例许萌;39-43
艺术
汉代四灵肖形印图形研究于洁;44-47
非物质文化遗产核心下的地方文创产业体系开发研究——以“镇江三怪”非遗文化设计为例孟婷;48-52
IP热对中国动漫产业发展的影响陆小玲;53-56+103
成语文化
江苏本土成语概说王建军;57-61
从“来者不拒”到“好为人师”——《孟子》成语中蕴含的教育理念丁曰宏;62-67
语言文字
30年来汉语称谓语研究回顾与展望鞠彩萍;周建兵;68-76
语篇构式压制视角下的“我们是谁”体解读贺康宁;李雪;77-82
“疗”的语素化郑瑞杰;83-87
法律社会
共同过失犯罪成立类型与构成要素阐释——以交通肇事罪为例金碧莹;88-95
辅警队伍薪酬管理的困境及其对策分析马天南;96-100
马克思社会有机体理论的新探索——《马克思社会有机体理论之方法论研究》书评王永贵;101-103
大学生网络社交的族群化探析夏天静;104-107
江苏高校社科联服务功能的探索与思考许悦;108-111
教育纵横
论高校教师专业学习网络的多维建构黄炎秋;112-115
“人口社会学十讲”课程教学与社区教育延伸实践——高校教学、科研与社会服务结合新案例孙钦荣;116-120
稿约121